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Virtual Autism

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Para creches, cuidadores e professores de educação infantil

O que levar do capítulo 25

  • A norma já existe, e está do seu lado. Nos Estados Unidos, as normas nacionais para creches (Caring for Our Children) dizem: nada antes dos dois anos e, a partir dos dois, no máximo meia hora uma vez por semana, só para aprendizagem ou movimento.
  • Um dia sem telas tem uma forma, e o fim da tarde precisa de um plano: uma cesta que só aparece nessa hora, uma caminhada, brincadeiras com água, uma história contada em vez de lida.
  • Uma tela que mantém uma sala quieta pode esconder um problema de falta de pessoal.
  • Conte aos pais o que as crianças fizeram, mostre a eles a norma, repare no que eles podem não ter visto e faça a pergunta que quase ninguém faz: quantas horas por dia uma tela fica ligada em casa, e quando?

Não diagnostique. Se você notar sinais que preocupam, conte aos pais, com delicadeza e por escrito, o que você viu, e sugira um teste de audição e uma consulta com o médico da criança.

Informação geral, não orientação médica. Se você está preocupado com uma criança, fale com o médico dela.