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Virtual Autism
Che cosa succede quando gli schermi si spengono
Una notte, tardi, un genitore ha digitato in un motore di ricerca una domanda sulla propria figlia. Tra i risultati c’era un forum di genitori, dove uno sconosciuto usava due parole mai incontrate prima: “autismo virtuale”. L’espressione non è una diagnosi, e questo libro non la presenta mai come tale.
Virtual Autism è il libro che quel genitore è andato a cercare e non ha trovato. Si fonda su uno dei risultati più costanti della scienza del linguaggio nei primi anni di vita: i bambini imparano a parlare facendo a turno con una persona che risponde loro. Uno schermo non sa fare a turno.
La storia comincia con una famiglia: la ricerca di un genitore all’una di notte, un televisore che è andato a nascondersi e la valutazione che vorrebbe non aver mai cercato di annullare. Da lì il libro passa alle evidenze: che cosa hanno trovato gli studi più grandi su schermi e bambini più piccoli, dove quegli studi non arrivano, e che cosa consigliano oggi le autorità sanitarie di tutto il mondo, con una guida paese per paese a oltre quaranta paesi e territori.
Nella sua storia non fa nomi, non promette miracoli e non dà la colpa a nessun genitore.
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Copertina flessibile
$18.99
6 × 9 pollici, 340 pagine, con grafici, note, riferimenti bibliografici e indice analitico
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Prezzi in dollari USA. Negli altri paesi valgono i prezzi locali di ogni negozio.
Che cosa troveranno i lettori
- Una guida in linguaggio semplice alla ricerca su schermi, linguaggio e sviluppo nei primi anni
- Gli studi che complicano la storia, con lo stesso spazio degli altri
- Una guida paese per paese alle regole su schermi e telefoni a scuola in oltre quaranta paesi e territori
- Un piano pratico per le prime settimane con gli schermi spenti
- Come chiedere una valutazione, e perché mantenerla anche in una settimana buona
- Lettere e schede per nonni, per chi accudisce i bambini e per i medici