Pitanja za čitateljske klubove

Ova su pitanja namijenjena skupinama koje zajedno čitaju knjigu Virtual Autism: čitateljskim klubovima, roditeljskim skupinama, studijskim skupinama iz ranog i predškolskog odgoja i stručnim čitateljskim krugovima.

1. Središnja misao knjige jest da ekran ne može uzvratiti. Gdje u svojim danima vidite da se ljudi izmjenjuju u razgovoru, a gdje toga nema?
2. Autoru je trebalo vremena da uvidi što se mijenja kod njegova djeteta. Zašto je razvoj djeteta ponekad teško vidjeti izbliza i tko roditelju može pomoći da pogleda?
3. „Virtualni autizam“ nije dijagnoza, nego izraz. Zašto mu se mnoge odrasle osobe s autizmom i istraživači protive i što knjiga predlaže umjesto njega?
4. Knjiga daje prostora studijama koje njezinu priču čine složenijom. Koji vas je nalaz najviše iznenadio i je li promijenio vaše mišljenje?
5. Prvo pravilo 15. poglavlja glasi „zamijenite prije nego što uklonite“. Što biste vi stavili u košaru u svom domu ili učionici?
6. U 25. poglavlju stoji da ekran koji drži prostoriju mirnom može skrivati problem s brojem osoblja. Slažete li se? Što bi se promijenilo kad bi se taj problem imenovao?
7. Četiri obveze zamišljene su tako da ih istodobno drži mnogo ljudi. Koja bi u vašoj zajednici bila najlakša, a koja najteža?
8. U 26. poglavlju dokazi o vremenu koje odrasli provode s djecom stavljeni su uz dokaze o uređajima u učionici. Što, po vašem mišljenju, objašnjava kamo odlazi novac?
9. Knjiga u svojoj priči nikoga ne imenuje i ne krivi nijednog roditelja. Kako je taj izbor utjecao na način na koji ste je čitali?
10. Što je jedna stvar koju ćete ovaj tjedan učiniti drukčije?