Izvori

Virtual Autism navodi više od četiristo izvora u svojim bilješkama i referencama. Ovo su ključne studije iza članaka na ovoj stranici.

• Kuhl PK, Tsao FM, Liu HM. Foreign-language experience in infancy: effects of short-term exposure and social interaction on phonetic learning. Proceedings of the National Academy of Sciences. 2003;100(15):9096-9101. doi:10.1073/pnas.1532872100
• Christakis DA, Gilkerson J, Richards JA, et al. Audible television and decreased adult words, infant vocalizations, and conversational turns: a population-based study. Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine. 2009;163(6):554-558.
• Kushima M, Kojima R, Shinohara R, et al; Japan Environment and Children’s Study Group. Association between screen time exposure in children at 1 year of age and autism spectrum disorder at 3 years of age: the Japan Environment and Children’s Study. JAMA Pediatrics. 2022;176(4):384-391. doi:10.1001/jamapediatrics.2021.5778
• Ophir Y, Rosenberg H, Tikochinski R, Dalyot S, Lipshits-Braziler Y. Screen time and autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis. JAMA Network Open. 2023;6(12):e2346775. doi:10.1001/jamanetworkopen.2023.46775
• Heffler KF, Sienko DM, Subedi K, McCann KA, Bennett DS. Association of early-life social and digital media experiences with development of autism spectrum disorder-like symptoms. JAMA Pediatrics. 2020;174(7):690-696. doi:10.1001/jamapediatrics.2020.0230
• World Health Organization. Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children Under 5 Years of Age. Geneva: World Health Organization; 2019.

Nacionalne i međunarodne smjernice o vremenu pred ekranom sažete su na stranici sa smjernicama; dodatak C knjige daje izvor za svaku zemlju.

Daljnja istraživanja

Dvije skupine vode javne popise istraživanja o ekranima i maloj djeci: Autism and Electronic Screens (autismandscreens.org) i GAINING, odnosno Global Alliance for Inspiring Non-tech Infant Nurturing and Growth (mybabygains.org). Svaka studija s njihovih popisa koju je moguće identificirati navedena je u knjizi, u referencama (References) ili u odjeljku Further Research.

U listopadu 2026. izvori knjige provjereni su i prema pretraživanju baze PubMed i baze podataka Crossref, i to za studije o ekranima i autizmu ili znakovima nalik autizmu, za studije o korištenju ekrana kod djece s autizmom te za tekstove o samom izrazu „virtualni autizam“, koji nije dijagnoza, na engleskom i drugim jezicima. To je izraz koji koriste roditelji, a nije dijagnoza, i mnogi mu se istraživači i odrasle osobe s autizmom protive. Ono što je to pretraživanje pronašlo navedeno je u odjeljku Further Research u knjizi; 6. poglavlje i dodatak E objašnjavaju što glavne studije mogu, a što ne mogu pokazati.

Također: Healthy Screen Habits Podcast, 14. sezona, 11. epizoda, „Virtual Autism - A Stone Unturned“ (12. studenoga 2025.), sudjeluju Wilder Nicholson i Lori Frome; transkript na healthyscreenhabits.org. Ova stranica nije povezana s filmom.

Našli ste pogrešku? Molimo, javite nam.