Zdroje

Virtual Autism cituje v poznámkách a seznamu zdrojů více než čtyři sta pramenů. Toto jsou klíčové studie, o které se opírají články na tomto webu.

• Kuhl PK, Tsao FM, Liu HM. Foreign-language experience in infancy: effects of short-term exposure and social interaction on phonetic learning. Proceedings of the National Academy of Sciences. 2003;100(15):9096-9101. doi:10.1073/pnas.1532872100
• Christakis DA, Gilkerson J, Richards JA, et al. Audible television and decreased adult words, infant vocalizations, and conversational turns: a population-based study. Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine. 2009;163(6):554-558.
• Kushima M, Kojima R, Shinohara R, et al; Japan Environment and Children’s Study Group. Association between screen time exposure in children at 1 year of age and autism spectrum disorder at 3 years of age: the Japan Environment and Children’s Study. JAMA Pediatrics. 2022;176(4):384-391. doi:10.1001/jamapediatrics.2021.5778
• Ophir Y, Rosenberg H, Tikochinski R, Dalyot S, Lipshits-Braziler Y. Screen time and autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis. JAMA Network Open. 2023;6(12):e2346775. doi:10.1001/jamanetworkopen.2023.46775
• Heffler KF, Sienko DM, Subedi K, McCann KA, Bennett DS. Association of early-life social and digital media experiences with development of autism spectrum disorder-like symptoms. JAMA Pediatrics. 2020;174(7):690-696. doi:10.1001/jamapediatrics.2020.0230
• World Health Organization. Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children Under 5 Years of Age. Geneva: World Health Organization; 2019.

Národní a mezinárodní doporučení k času u obrazovky shrnuje stránka s doporučeními; příloha C knihy uvádí zdroj pro každou zemi.

Další výzkum

Dvě skupiny vedou veřejné seznamy výzkumu o obrazovkách a malých dětech: Autism and Electronic Screens (autismandscreens.org) a GAINING, tedy Global Alliance for Inspiring Non-tech Infant Nurturing and Growth (mybabygains.org). Každá identifikovatelná studie z jejich seznamů je v knize citována, a to v seznamu zdrojů (References) nebo v oddílu Further Research.

V říjnu 2026 byly zdroje knihy také porovnány s výsledky vyhledávání v PubMed a v databázi Crossref, zaměřeného na studie o obrazovkách a autismu nebo projevech podobných autismu, na studie o používání obrazovek dětmi s autismem a na texty o samotném výrazu „virtuální autismus“ (není to diagnóza), v angličtině i dalších jazycích. Je to výraz, který používají rodiče, není to diagnóza a mnozí výzkumníci i dospělí s autismem ho odmítají. Co toto vyhledávání našlo, uvádí oddíl Further Research v knize; kapitola 6 a příloha E vysvětlují, co hlavní studie mohou a nemohou ukázat.

Dále: Healthy Screen Habits Podcast, 14. řada, 11. díl, „Virtual Autism - A Stone Unturned“ (12. listopadu 2025), vystupují Wilder Nicholson a Lori Frome; přepis na healthyscreenhabits.org. Tento web není s filmem spojen.

Našli jste chybu? Prosím napište nám.