Sumber

Virtual Autism mengutip lebih dari empat ratus sumber dalam catatan dan referensinya. Berikut adalah penelitian-penelitian utama di balik artikel-artikel di situs web ini.

• Kuhl PK, Tsao FM, Liu HM. Foreign-language experience in infancy: effects of short-term exposure and social interaction on phonetic learning. Proceedings of the National Academy of Sciences. 2003;100(15):9096-9101. doi:10.1073/pnas.1532872100
• Christakis DA, Gilkerson J, Richards JA, et al. Audible television and decreased adult words, infant vocalizations, and conversational turns: a population-based study. Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine. 2009;163(6):554-558.
• Kushima M, Kojima R, Shinohara R, et al; Japan Environment and Children’s Study Group. Association between screen time exposure in children at 1 year of age and autism spectrum disorder at 3 years of age: the Japan Environment and Children’s Study. JAMA Pediatrics. 2022;176(4):384-391. doi:10.1001/jamapediatrics.2021.5778
• Ophir Y, Rosenberg H, Tikochinski R, Dalyot S, Lipshits-Braziler Y. Screen time and autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis. JAMA Network Open. 2023;6(12):e2346775. doi:10.1001/jamanetworkopen.2023.46775
• Heffler KF, Sienko DM, Subedi K, McCann KA, Bennett DS. Association of early-life social and digital media experiences with development of autism spectrum disorder-like symptoms. JAMA Pediatrics. 2020;174(7):690-696. doi:10.1001/jamapediatrics.2020.0230
• World Health Organization. Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children Under 5 Years of Age. Geneva: World Health Organization; 2019.

Panduan waktu layar nasional dan internasional dirangkum di halaman panduan; lampiran C buku ini memberikan sumber untuk setiap negara.

Penelitian lebih lanjut

Dua kelompok mengelola daftar terbuka penelitian tentang layar dan anak kecil: Autism and Electronic Screens (autismandscreens.org) dan GAINING, Global Alliance for Inspiring Non-tech Infant Nurturing and Growth (mybabygains.org). Setiap penelitian yang dapat diidentifikasi dalam daftar mereka dikutip dalam buku ini, di bagian References (Referensi) atau Further Research (Penelitian Lebih Lanjut).

Pada Oktober 2026, sumber-sumber buku ini juga dicocokkan dengan hasil penelusuran di PubMed dan basis data Crossref untuk penelitian tentang layar dan autisme atau tanda-tanda mirip autisme, untuk penelitian tentang penggunaan layar oleh anak-anak autistik, dan untuk tulisan tentang istilah “autisme virtual” itu sendiri, yang bukan diagnosis, dalam bahasa Inggris dan bahasa lain. Istilah itu dipakai orang tua, bukan diagnosis, dan banyak peneliti serta orang dewasa autistik keberatan dengan istilah itu. Temuan penelusuran itu dicantumkan di bagian Further Research buku ini; bab 6 dan lampiran E menjelaskan apa yang bisa dan tidak bisa ditunjukkan oleh penelitian-penelitian utama.

Lihat juga: Healthy Screen Habits Podcast, musim 14, episode 11, “Virtual Autism - A Stone Unturned” (12 November 2025), bersama Wilder Nicholson dan Lori Frome; transkrip di healthyscreenhabits.org. Situs ini tidak berafiliasi dengan film tersebut.

Menemukan kesalahan? Silakan beri tahu kami.