Kouluille, kunnille ja päättäjille

Mitä ottaa mukaan luvusta 24

• Päätä se yksi pyyntö ja pidä se yhden tai kahden lauseen mittaisena.
• Esitä kysymykset ensin kirjallisesti ja jaa vastaukset.
• Etsi kolme muuta vanhempaa.
• Pyydä asiakirjoja yksi täsmällinen pyyntö kerrallaan.
• Puhu kolme minuuttia, jätä yhden sivun moniste ja tule takaisin seuraavan budjettikäsittelyn aikaan.
• Kun päiväkoti kertoo, ettei sillä ole ruutuja, kysy, mitä se tekee niiden sijaan. Vastaus, aikuinen lattialla, on se asia, johon tutkimusnäyttö palaa yhä uudelleen.

Mitä ottaa mukaan luvusta 27

• Vanhemmat ovat muuttaneet normeja ennenkin, nopeasti, sitoumuksilla ja paikallisilla ryhmillä.
• Aloita kolmella perheellä ja yhdellä lauseella, tee se näkyväksi, pyydä sääntöjen tekijöiltä kirjallisesti ja tule takaisin.
• Etsi liittolaisia, älä syyllisiä.

Ryhmiä, jotka tekevät tätä jo

Sinun ei tarvitse aloittaa tyhjästä. Fairplay-järjestön Children’s Screen Time Action Network -verkostoon voi liittyä maksutta, ja siinä on työryhmiä, jotka käsittelevät varhaislapsuutta ja ruutuja kouluissa. Järjestön Screens in Schools Action Kit -toimintapaketissa on kysymyksiä, joita kannattaa esittää opetusteknologiasta, esimerkkejä koko koulupiiriä koskevista suosituksista ja kirje koulupiirin johtajalle.

Kansalliset suositukset vaihtelevat; katso suositukset maittain.

Yleistä tietoa, ei lääketieteellinen neuvo. Jos olet huolissasi lapsesta, puhu lapsen lääkärin kanssa.